Travailler avec des enfants
Le cabinet est l'espace protégé de l'enfant.
A part pour la première séance ou après si l'enfant en exprime le besoin ou encore si je pense que c'est intéressant de vous réunir tous ensembles, les parents et les frères et sœurs ne sont pas invités à entrer dans le cabinet.
L'enfant et moi... Et vous...
Mon client est et reste l'enfant. Cependant, c'est avec sa famille que je m'engage et j'attends qu'elle s'investisse dans l’accompagnement que nous allons imaginer et mettre en place ensemble pour l'enfant.
Avant de m'engager, je souhaite m'entretenir avec les parents au téléphone (et en dehors de la présence de l'enfant) pour discuter de leurs attentes et répondre librement à leurs questions.
Dans un second temps, je reçois l'enfant avec un de ses parents (ou les deux s'ils peuvent être présents) pour débuter notre travail. Cette première séance sert à l'enfant pour comprendre pourquoi il est là, à présenter la manière dont nous allons travailler ensemble et ce qu'il peut attendre de moi. Cela permet aussi de préciser, devant l'enfant, comment nous allons cheminer ensemble avec les parents.
Ensembles, nous préciserons le cadre de notre travail. Le déroulé des séances, comment déposer l'enfant, le règlement, le suivi des rendez-vous.
Dans le déroulé...
Progressivement, à base d'échanges en face face, de dessin, de jeux ou de mises en situation des problématiques de l'enfant avec des figurines, nous allons nous apprivoiser, établir une relation de confiance pour que quelque chose puisse se dire, s'élaborer pour se comprendre, et alors apporter un changement.
Bien que ce soit une thérapie pour l'enfant, je reste au service de la famille. A' différents moments de la thérapie, je pourrais demander à ce que nous nous retrouvions tous ensemble. Si quelque chose a besoin d'être rapportés aux parents, nous décidons avec l'enfant du quand c'est dit et du qui le dit. Je peux ainsi servir de porte-parole à l'enfant pour parler aux parents ou aux parents pour dire quelque chose à l'enfant dans ce cadre particulier.